蒙氏教育中重点强调的是“实体化”，，，通俗地讲，，，一种头脑、行为或习惯成为人的身体的一部分。。。。蒙氏教具设计也随处体现这一理念：感官先行，，，等实现“实体化”了，，，再给看法，，，即看法在后。。。。这样两相连系，，，看法附于感官之上，，，也成了人身体的一部分，，，而终生难忘了。。。。

     蒙氏教具的外貌化教育效果，，，即熟悉天下，，，习得熟悉天下和学习知识的要领。。。。蒙氏教具的深条理教育效果是作育孩子的各方面能力，，，例如专注能力、下手能力、归类能力等等。。。。

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