第一，，，忌娇惯溺爱。。。浚浚？Ｆ舫莶焕搿昂谩，，，用饭任其要，，，穿衣任其挑，，，会养成儿童任性的性格。。。父亲“爱子——溺子——误子”，，，这往往是现实生涯中一些青少年步入邪路的三部曲。。。

　　第二，，，忌掩饰纵容。。。在日常生涯中，，，孩子当众做错了事，，，家长明知差池，，，却以种种理由加以呵护和掩饰，，，其效果必定使孩子不可准确看待弱点和过失。。。

　　第三，，，忌使用。。。有些家长为图一时安定，，，不吝编造假话诱骗孩子，，，这样使其耳濡目染，，，容易使孩子效仿父亲，，，变得不忠实。。。

　　第四，，，忌讥笑。。。对孩子讥笑奚落，，，以为可以“引发”其上进，，，效果适得其反。。。

　　第五，，，忌苛求。。。怙恃对孩子“恨铁不可钢”，，，凡事要求尽善尽美，，，稍有不顺便大加训斥，，，使子女无所适从，，，头脑感应压制，，，时间长了，，，孩子有可能走向反面，，，我行我素。。。 

　　第六，，，忌放任。。。对孩子不加指导和教育，，，放任自流，，，任其所为，，，不尽家长责任，，，效果难以预料。。。

　　第七，，，忌吵架体罚。。。现实生涯中，，，有些家长借奉“不打不可器”的信条，，，不可以理服人，，，而是吵架、体罚，，，效果这样不但起不到教育的目的，，，反而损伤了孩子的自尊心，，，往往使其与家长情绪对立。。。

　　第八，，，忌注重力不集中.要让孩子自己选择相宜的运动，，，作育他们注重力集中、专心地完成一项事情的能力，，，训练儿童持之以恒的毅力。。。而不要重复要求孩子替换活动内容。。。

　　第九，，，忌缺乏顺应能力。。。要训练儿童顺应情形的能力，，，这样对孩子的生长是有益的。。。

　　第十，，，忌无控制力。。。要训练儿童学会控制自己的情绪，，，包括控制自己不对理的要求和愿望。。。

　　第十一，，，忌郁闷默然。。。要作育儿童乐观诙谐的性格。。。

　　第十二，，，忌依赖。。。要让儿童经受一定的难题，，，让其学会战胜难题，，，从身心(性格和体格)两方面举行磨炼。。。从小作育儿童自力的能力，，，是儿童心理康健的要害。。。

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